在孩子的世界里，总有一个“孩子王”，他的力气比别的孩子大，他很强势，总是命令别的小朋友干这干那，如果别的小朋友提出异议，他会威胁他们，甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕，有的因为习惯，不是顺从就是默许，忍受着欺负，“孩子王”的嚣张气焰得到助长。在这个故事里，欺负与被欺负的事情连环发生，错误的思想和行为在传递。因此，让受欺负的孩子学会反抗，让喜欢“惹事儿”的孩子也受到教育，纠正错误的行为，传递正确的思想非常重要。
在孩子的世界里，总有一个“孩子王”，他的力气比别的孩子大，他很强势，总是命令别的小朋友干这干那，如果别的小朋友提出异议，他会威胁他们，甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕，有的因为习惯，不是顺从就是默许，忍受着欺负，“孩子王”的嚣张气焰得到助长。在这个故事里，欺负与被欺负的事情连环发生，错误的思想和行为在传递。因此，让受欺负的孩子学会反抗，让喜欢“惹事儿”的孩子也受到教育，纠正错误的行为，传递正确的思想非常重要。